La brigade débarcadère : mieux accompagner nos élèves vers la sécurité routière

La Fondation CAA-Québec ont développé les programmes de brigade débarcadère dans l’optique d’améliorer la sécurité perçue par les enfants, mais surtout par les parents pour améliorer amélioré la marche et le vélo au quotidien. Le principe de ces brigades est simple : permettre aux parents de venir en voiture à l’école tout en contrôlant le lieu et la façon dont les enfants descendent de la voiture (ex : toujours du côté passager, dans une zone délimitée où le parent demeure dans la voiture), diminuant ainsi le risque de conflits avec les autres enfants et parents piétons et cyclistes, en plus de permettre une meilleure fluidité du trafic, à basse vitesse, aux heures d’entrée et de sortie des enfants. Fort de quelques projets pilotes en 2019 et 2021, la Fondation CAA-Québec exprime maintenant le besoin d’avoir une évaluation plus systématique des changements que ces brigades débarcadères peuvent apporter aux abords des écoles. C’est dans ce contexte que M.-S. Cloutier et M. Lavallière (UQAC) proposent cette offre de service.

L’objectif général du projet est d’évaluer les effets d’une brigade débarcadère sur les abords des écoles participantes. Quatre sous-objectifs vont permettre d’y répondre :

1. Établir les conditions préalables requises pour l’implantation d’une brigade débarcadère, incluant l’analyse de l’environnement routier et des principaux acteurs à impliquer si des changements au réseau routier sont nécessaires en amont de l’implantation.
2. Évaluer les comportements des conducteurs et des brigadiers scolaires étudiants avant et pendant les projets de brigade débarcadère.
3. Évaluer les comportements des utilisateurs du transport actif avant et pendant les projets de brigade débarcadère.
4. Documenter la perception du milieu (parents des écoles concernés) après l’implantation d’une brigade débarcadère à leur école.